一、幼儿园春季开展哪些活动?
幼儿园春季开展的活动主要包括以下几类:
主题活动:通过丰富多彩的主题活动,让孩子们认识春天,体验春天的气息。
例如,制作春天的装饰品,或者通过诗歌朗诵等方式,激发孩子们的想象力和对春天的热爱。
户外活动:组织孩子们进行户外观察,比如去公园或者郊游,让孩子们亲眼看到春天的景象,从而更深刻地理解春天的特点。
安全教育和实践:结合冬季的特点,对孩子们的防冻、防烫伤、防交通事故、食品安全、预防传染病等方面的安全进行教育,同时教授孩子们如何自我保护,增强他们的安全防范意识。
艺术创作:通过绘画、手工等多种形式,让孩子们表达他们对春天的理解和感受,培养孩子的创新能力和审美情趣。
亲子活动:邀请家长和孩子一起参加亲子活动,通过互动游戏,增进亲子之间的感情,同时也让家长们有机会参与到孩子的成长过程中来。
二、春游计划绘画小学要注意什么?
安全纪律要求。学生需要按时到校集合,服从指挥,遵守活动时间安排;避免追逐打闹和大声喧哗,以减少意外伤害事故;以小组为单位行动,组长负责点名,确保小组成员站好队,不掉队;不允许携带刀具、火种,不在山上自由活动,一切行动听从老师指挥;若出现摔伤或碰伤,应及时向老师报告以便得到妥善处理1。
准备必需的物资和装备。学生应统一穿着校服、运动鞋、班帽,以应对较高气温;使用双肩包,不使用单肩包、斜挎包或塑料袋等不便的携带方式;自带饮食应以面包、饼干、水果等为主,避免携带辛辣刺激的不健康零食;食物使用打包盒或饭盒打包,贴上姓名贴,不吃完不带走;每人需携带两个垃圾袋,不乱扔垃圾,爱护环境;自带纸巾、湿巾、花露水等物品1。
三、如何用画来展现“踏花归来马蹄香”?
字面意思是赏春归来马蹄沾上鲜花芳香四溢,表现的是内心的愉悦.典故: 宋朝时候,有一次画院招考.考试是命题作画,题目是一句古诗:“踏花归去马蹄香”.考场上安静极了,应考者都在认真思索.有的认为诗句的重点在“踏花”二字.于是就画了一些花瓣,让一青年骑着马在花瓣上行走.他想这不正是踏花么?表现了那春游之后的愉快心情.有的在分析之后,觉得重点是在“马”上.踏花也好,归去也好,马蹄也好,都离不开“马”.于是就精心地画了一匹骏马,一青年骑在马上从花丛中疾驰,显得很有气势.也有的人琢磨“马蹄”应是重点,因此在画纸上突出那腾空的马蹄,并在“马蹄”旁画着纷飞的花瓣.他想花瓣都被扬了起来,马蹄还不会“香”么! 众多的应考者中,只有一位画得很特别.他的画卷上根本没画花瓣.他画的是:夕阳西下之时,一位英俊少年骑在一匹骏马上.马在奔腾着,马蹄高高扬起,一些蝴蝶紧紧地追逐着,在马蹄的周围飞舞. 考生交卷后,考官一张张评选.当他看到那张蝴蝶纷飞的画卷时,就会心地笑了.这张画被评为最佳. 为什么最佳呢?考官作了一番评说,应考者也都非常佩服. 这考生的成功,关键在于他仔细地分析了题目,全面领会了诗句的含义,并找到了体现题意的巧妙的方法. 画题中的“踏花、归去、马蹄”都是具体的事物,容易用图形表现,所以一般人都在这表面上下功夫.而题中的重点在“香”字上.这“香”是一种感觉,凭嗅觉所得,而绘画是让人从视觉上感受.如何在画面上体现出“马蹄香”来就很不容易了.让马踏花瓣太表面、也太直接了,也难突出那“香”味.用蝴蝶来烘托真是想法新颖.蝴蝶为什么追逐马蹄呢?不正是体现“马蹄”的香么.这“香”不是直接画出来的,而是观画者很自然能想到的,所感受到的.