一、汤姆索亚历险记第14章主要内容?
主要写了汤姆和伙伴们摆脱大人们的约束,来到一个孤岛上开始了他们的海盗生活. 第十四章 “海盗们”野外乐逍遥 早晨,汤姆一觉醒来,迷迷糊糊不知身在何方。他坐起来,揉揉眼,向周围看了看。很 快他想了起来。此时正值凉爽的、灰蒙蒙的黎明时分,林子里一片静谧,给一种甜蜜的安息 与和平的气氛围扰着。树叶儿一动也不动,没有任何声音打扰大自然的酣眠。露珠儿还逗留 在树叶和草叶上。一层白色的灰烬盖在那堆火上,一缕淡淡的烟直飘向天空。而乔和哈克都 还睡得正香。 这时,林子深处有只鸟儿叫了起来,另一只发出应和。随后又听见一只啄木鸟啄树的声 音。清淡的晨光渐渐发白,各种声音也随之稠密起来,大地万物,一派生机。大自然从沉睡 中醒来,精神抖擞地把一片奇景展现在这惊奇的孩子的眼底。一条小青虫从一片带露的叶子 上爬过来,不时地把大半截身子翘在空中,四处“嗅一嗅”,接着又向前爬——汤姆说它是 在打探。这条小虫自动爬近他身边时,他像一块石头一样凝然不动,满心希望它能爬得再近 些。那条小虫一会儿继续向他爬过来,一会儿又好像改变了主意,打算往别处去。他的希望 也随之一会儿高涨,一会儿低落。后来,小虫在空中翘起身子,考虑良久,终于爬到汤姆腿 上来,在他身上周游,于是他心里充满了欢乐——因为这就表示他将要得到一套新打扮—— 毫无疑问,是一套光彩夺目的海盗制服。这时,不知道从什么地方来了一大群蚂蚁,正忙着 搬运东西;其中一只正用两条前肢抓住一只有自己身体五倍大的死蜘蛛,奋力往前拖,直拖 着它爬上了树干。一只背上有棕色斑点的花大姐趴在一片草叶的叶尖,汤姆俯下身子,对它 说:“花大姐,花大姐,快回家,你的家里着火啦,你的娃娃找妈妈。”于是它就拍着翅儿 飞走了,回家去看到底怎么了——汤姆对此一点也不感到奇怪,因为他早就知道这种小虫子 容易相信火灾的事情,头脑又简单,被捉弄过不止一次了。不久,又有一只金龟子飞过来, 不屈不挠地在搬一个粪球;汤姆碰了一下这小东西,看它把腿缩进身体装死。这时很多鸟儿 叽叽喳喳闹得更欢了。有一只猫鹊——一种北方的学舌鸟——在汤姆头顶上的一棵大树上落 下来,模仿着它附近别的鸟儿的叫声,叫得欢天喜地。随后又有一只樫鸟尖叫着疾飞而下, 像一团一闪而过的蓝色火焰,落到一根小树枝上,汤姆几乎一伸手就能够到它。它歪着脑 袋,十分好奇地打量着这几位不速之客;还有一只灰色的松鼠和一只狐狸类的大东西匆匆跑 来,一会儿坐着观察这几个孩子,一会儿又冲他们叫几声。这些野生动物也许以前从未见过 人类,所以它们根本不知道该不该害怕。此时自然界的万物全都醒来,充满了活力。这儿那 儿,一道道阳光如长矛一般从茂密的树叶中直刺下来,几只蝴蝶扇着翅膀,在翩翩起舞。 汤姆弄醒了另外两个强盗,他们大叫一声,嘻嘻哈哈地跑开了;两分钟以后,他们就脱 得赤条条的,跳进白沙滩上那片清澈透底的水里互相追逐,滚抱嬉戏。宽阔的河流对面,远 远的地方,就是那个村庄,而他们并不想念。可能是一阵湍流也可能是一股上涨的潮水,冲 走了他们的小木筏。他们却为此感到庆幸。因为没有了木筏,就像是烧毁了他们与文明世界 间的桥梁,斩断了他们回返的念头。 他们回到露营地时,神采奕奕,兴致勃勃,却也饥肠辘辘;不久他们把那篝火又拨旺 了。哈克在附近发现了一眼清泉,孩子们就用阔大的橡树叶和胡桃树叶做成杯子,他们觉得 这泉水有股子森林的清香,完全可以取代咖啡。乔正在切咸肉片做早餐,汤姆和哈克让他稍 候片刻;他们来到河边,相中了一个僻静之处,垂下鱼钩,不长时间就有了收获。还没到让 乔等得不耐烦的时候,他们就拿回来几条漂亮的石首鱼,一对鲈鱼和一条小鲶鱼——这些鱼 足够一大家人饱餐一顿。他们把鱼和咸肉放到一块煮,结果让人惊讶的是:鱼的味道竟然这 么鲜美。他们不知道淡水鱼越趁活烧吃,味道越鲜美;另外,他们也没有想到露天睡觉、户 外运动、洗澡以及饥饿会使食欲大增。他们并不明白饥者口中尽佳肴的道理。 吃罢早饭,他们就往树荫底下随便一倒,哈克抽了一袋烟;然后大家往树林里去,去探 险。他们信步走去,一路跨朽木,涉杂林,穿过高大的树木林,这些大树披垂着一根根葡萄 藤,好像王冠上垂下来的流苏。他们时不时地遇到一些幽僻的地方,地面长满青草,绽放着 鲜花,宛如块块镶着宝石的绿色地毯。 他们看到了很多令人欣喜的东西,不过并没有什么稀奇古怪的玩意儿。他们发现这个岛 大约有三英里长,四分之一英里宽,离河岸最近的地方只有一条狭窄的水道相隔,不足二百 码宽。他们差不多每个钟头就游上一次泳,所以等他们回到宿营地时,已过去了半个下午。 他们饿坏了,顾不得停下来捉鱼来吃,对着冷火腿,就是一番狼吞虎咽,吃罢就躺到荫凉下 说话。说着说着就断断续续了,终于他们止住了话头。周遭的寂静、森林中的肃穆以及孤独 感,慢慢地对这几个孩子的情绪发生了作用。他们开始沉思默想。一种莫名的渴望渐渐爬上 他们心头——那是越来越强烈的思乡情绪。连赤手大盗费恩都在缅怀他从前睡觉的台阶和那 些大空桶。但是他们对这种软弱感到害臊,没有一个人有勇气把心事公诸于众。 有一段时间,几个孩子隐隐约约地听到远处有一种奇怪的声响,就像你不特别留神时听 到的钟摆的滴嗒滴嗒声。但后来这种神秘的声响越来越大,他们不得不弄清楚。孩子们愣了 一下,互相对望一眼,接着像在侧耳细听。过了好久没有声音,只有死一般的寂静;后来, 一阵沉闷的隆隆响声从远处滚荡而来。 “什么声音!”乔小声惊呼。 “我也不清楚。”汤姆低声说。 “那不是雷声,”哈克贝利说,声音里带有惊恐,“因为雷声——” “你们听!”汤姆说,“听着——别吭声。” 他们等了仿佛好多年似的,这时划破寂空才又传来一阵沉闷的隆隆响声。 “走,去看看。” 他们一下子跳起来,赶忙朝镇子方向的岸边跑去。他们拨开河边的灌木丛,偷眼往水面 观瞧。那只摆渡用的小蒸汽船在镇子下游大约一英里的地方,顺流而下。宽大的甲板上像是 站满了人。另外有好多小船在渡船附近划动,漂来漂去,可孩子们却吃不准船上的人在干什 么。后来,渡船边突地冒出来一大股白烟,它似闲云一般弥散升腾开来。与此同时,那种沉 闷的声音又灌进他们的耳鼓。 “我知道了!”汤姆喊着,“有人淹死了!” “是这么回事!”哈克说,“去年夏天,比尔·特纳掉到水里时,他们也就这样子的; 他们向水面上打炮,这能让落水的人浮到水面上来。对,他们还用大块面包,灌上水银,放 在水面上浮着。无论什么地方有人落人,面包就会径直漂过去,停在出事的地方。” “对,我也听人讲过这事,”乔说,“不知道是什么使面包那么灵。” “哦,大概不是面包自身有那么灵,”汤姆说,“我估计多半是人们事先对它念了咒 语。” “他们可不念什么咒语呀,”哈克说,“我亲眼所见,他们不念咒语。” “唉,那就怪了,”汤姆说,“不过也许他们只是在心里默念。他们肯定念咒,这是明 摆着的。” 另外,两个孩子认为面包无知无觉,如果没有人给它念咒语,它去干这么重大的事情, 决不会干得那么出色。所以他们同意汤姆说的有道理。 “哎呀,现在要是我也在现场就好了。”乔说。“我也这么想,”哈克说。“我情愿拿 很多东西来换,让人家告诉我是谁被淹死了。” 几个孩子仍在那儿听着,看着。突然一个念头在汤姆脑海里一闪,他恍然大悟地喊道: “伙伴们,我晓得是谁淹死了——就是咱们呀!” 他们立刻觉得自己宛然成了英雄。这可是个可喜可贺的胜利。由此可见还有人惦记他 们,有人哀悼他们,有人为他们伤心断肠,有人为他们痛哭流涕。那些人一想到自己曾经对 这几个失踪的苦孩子怎么怎么不好,良心上就会受到谴责,就会愧疚不已,可是悔之晚矣。 顶顶重要的是,全镇子的男女老少一定都在谈论这几个淹死的人,而别的孩子见他们如此声 名显赫,既羡慕又忌妒。这真不赖。一句话,海盗当得值! 天色向晚,渡船又回到镇口摆渡去了,其余的小船也不见了。海盗们也回到了宿营地。 他们想到自己新得的荣耀,想到给镇里人惹的响当当的麻烦,感到心满意足高兴极了。他们 捉了鱼,做了晚饭吃罢后,就猜想起镇里人会怎么想他们,会怎么说;想象着人们为他们心 急火燎的情形,心里十分满意——当然这是他们自己的感觉。可是,当茫茫夜色罩住大地, 他们就渐渐停止了谈话,坐在那里,望着火堆,心不在焉。这会儿,兴奋劲儿过去了,汤姆 和乔不由自主地想起了家里的某些人对这样过火的玩笑决不会像他们那样觉得开心。一阵恐 惧袭上心头。他们不安起来,心情沉重,情不自禁地叹了一两口气。后来乔胆怯地抹着弯儿 试探另外两个海盗的意思,想知道他们对回到文明世界去抱什么态度——不过不是马上就回 去,只是—— 汤姆奚落了他一番,给他兜头泼了瓢冷水。尚未加盟的哈克现在站在了汤姆一边。于是 那个动摇分子马上为自己“辩护”,极力开脱自己,不想被胆小、想家的毛病损害了自家形 象。叛乱总算暂时平定了下来。 夜色渐深,哈克打起盹来,不久便鼾声大作。乔也跟着进入了梦乡。汤姆用胳膊肘支着 头,定睛看着他俩,很长时间,一动不动。最后,他双膝撑地小翼翼地站起来,在草地里和 篝火的闪亮处搜寻。他捡起几块半圆形的梧桐树的白色薄皮,仔细看了看,最后选中两块中 意的。然后他就在火堆旁跪下,用他那块红砚石在树皮上吃力地写了几个字;他把一块卷起 来,放到上衣口袋里,另一块放在乔的帽子里,他把帽子挪远了一点后又在里面放了些被小 学生视为无价之宝的东西——一截粉笔;一个橡皮球;三个钓鱼钩和一块叫做“纯水晶球” 的石头。然后他就踮着脚尖,非常谨慎地从树林中溜出去,直到后来他认为别人已经听不见 他的脚步,就立刻飞脚向沙滩那边直跑过去。
二、防暴力宣传标语?
1、微笑是彼此沟通的桥梁。
2、好少年=文明+价值+爱心+力量
3、坚持以人为本,共创美好校园。
4、学生快乐成长,学校繁荣和谐。
5、百善文明为先,万事安全为重。
6、维护你我安全,共创和谐校园。
7、你我多一份自觉,校园多一份安全。
8、共创和谐大家庭,师生携手显真情。
9、创绿色和谐校园,做文明环保卫士。
10、同学相处是缘分,礼让三分解矛盾。
11、同窗同心同条船,并肩并行乐与悲。
12、学兄学弟互礼让,校园气氛乐洋洋。
13、安全与文明携手,健康与和谐同行。
14、安全与文明携手,健康与美丽同行。
15、手中有爱花似锦,足下留情草如茵。
16、校园暴力要不得,共建美好创和谐。
17、欺凌同学要不得,互助互爱好品德。
18、活力校园新气象,莘莘学子文明风。
19、相亲相敬与相知,尽显和平真意义。
20、真心真意为校园,和谐校园由你创。
21、真心真爱献出来,上下友爱创未来。
22、关注自己一举一动,创建你我和谐校园。
23、创建平安和谐校园,兴办人民满意教育。
24、增强师生防范意识,营造校园安全环境。
25、您并非美丽而文明,而是因文明才美丽。
26、文明在于细节处理,安全在于未然防患。
27、健康生活,文明做人,平安校园,幸福一生。
28、和谐—唱响生命之歌;文明—点燃心灵之窗。
29、和谐校园,你我共建;平安校园,你我共享。
30、小事不计较,大事共商讨,友爱互助团结好。
31、生活因文明展现美好,相处因和谐彰显智慧。
32、学海拼搏,需注意安全;寒窗苦读,应畅谈文明。
33、老师是我们难求的知己,校园是我们温馨的家园。
34、携手积友情,校园靠文明,若问谁最真,师生情意真。
35、安全意识,时时具备不可忘;文明之道,刻刻铭记你我心。
36、树立文明新风,共建和谐校园;维护校园安全,创建平安环境。
37、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而将更加进步。
38、健康——谱写人生之路;安全——唱响生命之歌;文明——点燃心灵之窗。
39、礼貌是最容易做到的.事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。
40、让健康与我们相随,让懂事与我们相伴;让聪明与我们相拥,让可爱与我们相依。
41、留心捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍 ,净化的是自己的灵魂。
三、有关粉色的优美句子?
1、粉红石首仍无骨,雪白河豚不药人。
2、三月下旬,时晴时雨,桃树上的粉红的花朵和翡青的嫩叶常常滴落着水珠。
3、浪漫的夏季还有浪漫的一个你,给我一个粉红的回忆。
4、虽然你没有留下任何痕迹,但我依然幻想和你一起飞跃粉红色的天际。
5、即使没有王子,咖啡依旧香醇,生活依然美好,就算没有王子,我依然是骄傲的粉红公主。
6、不知道爱情是什么,有人说它是流星,在黑夜中划下一道美丽的弧线;有人说它是烟花,在天幕下绽放出粉红的火花......但为什么都那么的短暂?难道爱情只是昙花一现吗?
7、粉红色,这个看似普通却又不普通的代言词,我很喜欢,因为它在我的心里,不是代言词,是一颗没有老却的童心!
8、可爱的小小精灵在粉红色的摇篮里用手指摇出那荧光色的粉红,画出一个高音谱号,不,我更喜欢低音谱号。因为,我喜欢那低低的嗓音,就像在低低的天空里滑落下了一条关于粉红色的帷幕。