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2023-01-04 15:59
满云1. 花木清香庭院翠的意思
七言联大全
上联：庭阶日暖舒麟趾
下联：桂阁风高起凤毛
上联：凤毛五色文章美
下联：骏马千金声价荣
上联：栽竹尽成双凤尾
下联：种松皆作老鹤麟
上联：碧水环门龙起舞
下联：丹山绕室凤飞鸣
上联：鹏起天池三百万
下联：龙游艺苑字三千
上联：一帘花影云拖地
下联：半户书声月在天
上联：胸中云梦波澜阔
下联：眼底沧浪宇宙宽
上联：风度鹤声闻远谷
下联：山横雨色卷浮岚
上联：梅召春光兰遣夏
下联：菊呈秋色见鹤飞
上联：床小也能闻凤舞
下联：檐低更易见鹏飞
上联：壁间挂满诗书画
下联：窗里收全日月星
上联：水之江汉星之斗
下联：鹤在云霄凤在梧
上联：高敞轩窗迎海月
下联：欲栽花木待春风
上联：静向庭中看鹤舞
下联：闲从户外听莺歌
上联：闲看秋水心无事
下联：坐对长松气自豪
上联：九穗嘉禾征国瑞
下联：几株丹桂振家声
上联：退笔如山未足珍
下联：读书万卷始通神(宋苏东坡)
上联：每逢善事心先喜
下联：得见奇书手自抄(明祝枝山)
上联：斗酒纵观廿一史
下联：炉香静对十三径(明史可法)
上联：删繁就简三秋树
下联：领异标新二月花(清郑板桥)
上联：书似青山常乱叠
下联：灯如红豆最相思(清纪晓岚)
上联：高山流水诗千首
下联：明月清风酒一船(清曹雪芹)
上联：精神到处文章老
下联：学问深时意气平(清石韫玉)
上联：清如瘦竹闲如鹤
下联：座是春风室是兰(清金农)
上联：秋月春风在怀抱
下联：吉金乐石为文章(清俞曲园)
上联：张生石鼓李潮篆
下联：汉代风诗楚国骚(清沈曾植)
上联：右军书法晚乃善
下联：庾信文章老更成(清赵之谦)
上联：千秋笔墨惊天地
下联：万里云山入画图(邓拓)
上联：柳荫分绿笼琴岳
下联：花片飞红点砚池
上联：窗竹影摇书案上
下联：山泉声入砚池中
上联：片纸能缩天下意
下联：一笔可画古今情
上联：花落砚池香描字
下联：竹摇窗楣韵入书
上联：风声度竹有琴韵
下联：月影写梅无墨痕
上联：云喷笔花腾虎豹
下联：风翻墨浪走蛟龙
上联：墨花点笔浓云黑
下联：瑶草入帘春雨香
上联：花木清香庭院翠
下联：琴书雅趣画堂幽
上联：春庭草色和烟暖
下联：午夜书声待月寒
上联：梦中得吟诗无字
下联：醉后挥毫笔有神
上联：春云夏雨秋夜月
下联：唐诗晋字汉文章
上联：好书悟后三更月
下联：良友来时四座清
上联：人品无瑕玉界地
下联：文章有骨绣屏风
上联：风月一厅为良友
下联：诗书半榻是严师
上联：法取兰亭存气韵
下联：书随时代见精神
上联：右军临池今尚墨
下联：襄阳拜石古有图
上联：千管文毫争色彩
下联：万家诗客竞风流
上联：一帘风月王维画
下联：四壁云山杜甫诗
上联：墨林名流遍华夏
下联：书林精品聚斋门
上联：雨洒窗竹图书润
下联：风过瓶梅笔砚香
上联：竹露松风蕉叶雨
下联：茶烟琴韵读书声
上联：芝兰入室香俱化
下联：松竹当庭韵最清
上联：运笔不灵看雁舞
下联：行文无序赏花开
上联：小苑诗风聚翠墨
下联：怡亭笔兴拜青藤
上联：丹青落纸化春色
下联：彩墨从心题新诗
上联：盛世书风多浩气
下联：晚年池墨大精神
上联：半榻墨云摩晋草
下联：一晚春雨润唐花
上联：风飏柳烟浮秦榻
下联：月仪梅影上书窗
上联：读书众壑归沧海
下联：下笔微云起泰山
上联：书声读落三更月
下联：笔阵扫开万里云
上联：万卷图书天禄上
下联：四时风物月华中
上联：雅言不在诗文外
下联：琴德元超丝竹间
上联：桐下古琴招月听
下联：松荫奇石有云浮
上联：静夜不嫌鱼读月
下联：闲时还爱鸟谈天
上联：为学深知书有味
下联：观心澄觉室生光
上联：清新隽永诗书气
下联：朴素天真翰墨情
上联：功精力勤出拙作
下联：意兴笔健生妙篇
上联：学海无边勤是岸
下联：云程有路志为梯
上联：学海无涯勤可渡
下联：书山有顶志能攀
上联：书山有路勤为径
下联：学海无涯苦作舟
上联：登临书山叹观止
下联：欲渡学海愧胜游
上联：日月两轮天地眼
下联：诗书万卷圣贤书(南京朱熹世家中堂)
上联：好山须作图画看
下联：流水可为琴曲听(山水)
上联：水暖池塘鱼极乐
下联：山临花坞鸟先鸣
上联：青山远绕千条嶂
下联：碧水长流万里涛
上联：千秋笔墨惊天地
下联：万里云山入画图
上联：盆树醉心醇似酒
下联：景山怡性乐于仙
上联：沧海六鳌瞻气象
下联：青天一鹤见精神
上联：山纳胸中浮画意
下联：江收眼底入诗章
上联：风度鹤声闻远谷
下联：山横雨色卷浮云
上联：万里眼波鸥世界
下联：九秋风露鹤精神
上联：山抹晴云无墨画
下联：竹敲秋雨有生诗
上联：白手壮心训大海
下联：青春浩气走千山
上联：雪压红梅呈异彩
下联：春归芳草发新芽
上联：回首绿柳方飞絮
下联：转瞬红梅又着枝(春意盎然图)
上联：国色经霜皆拥翠
下联：天香满地不沾尘(春艳图)
上联：映庭碧草自春色
下联：隔叶黄鹂空好音(春色图)
上联：雄鸡一唱明春晓
下联：喜鹊双飞报好音(春晓图)
上联：自来自去堂上燕
下联：相亲相近水中鸥(燕鸥鸣春图)
上联：桃杏满庭争艳丽
下联：薜萝绕径放精神(春景图)
上联：雨洗杏花红欲滴
下联：日映杨柳绿初浮(春雨艳阳)
上联：接天荷叶无穷碧
下联：映日莲花别样红(夏荷)
上联：花应开口迎人笑
下联：叶自临风任意摇(荷花初放)
上联：白璧无瑕称至宝
下联：青莲不染发奇香(荷洁奇香)
上联：鱼惊翠羽金鳞跃
下联：莲脱红衣紫芭催(鱼澈莲池图)
上联：国色从来比西子
下联：天香原不借东风(牡丹富贵图)
上联：月朵暮开无艳色
下联：风茎时动有奇香(秋菊图)
上联：琴临秋水弹月色
下联：客至奇峰扫白云(秋月)
上联：艳丽最宜新着雨
下联：娇妖全在欲开时(海棠)
上联：重阳红树秋山晚
下联：满月青帘杜酒香(秋色)
上联：日暖岭梅开晓色
下联：风摇山竹动寒声(冬梅)
上联：疏影摇落水清浅
下联：暗香浮动月黄昏
上联：疏影横斜水清浅
下联：暗香浮动月黄昏(冬梅)
上联：梅须逊雪三分白
下联：雪却输梅一段香(雪梅)
上联：平林木落溪水瘦
下联：一夜雪飘远山肥(冬雪)
上联：兰荷盛放香春夏
下联：菊梅争开艳秋冬(四季飘香)
上联：苍松挺拔千秋翠
下联：冬梅昂首百年春(松梅)
上联：苍松自古多富洁
下联：丹鹤于今更寿康(松鹤)
上联：青山有雪存松性
下联：碧宇无云乘鹤心(松鹤)
上联：紫气辉煌双鹤寿
下联：春风浩荡百花香(鹤寿)
上联：云龙上下驰东野
下联：云鹤飞扬入北山(云鹤腾空图)
上联：珠树好栖千年鹤
下联：玉阶先发一枝梅(梅鹤图)
上联：青松有寿石为伴
下联：白鹤多情鹿更鸣(六合同春)
上联：春随芳草千年艳
下联：人与梅花一样清(梅花报春图)
上联：胜水名山非匠意
下联：崇楼杰阁夺天工(蓬莱仙境)
上联：碧波承日福如海
下联：丹壑连峰寿似山(福寿仙翁)
上联：九天日月开新运
下联：万里笙歌乐太平(风光图)
上联：一庭花影三更月
下联：千里松荫百道泉(松月图)
上联：万里长天飞瑞鹤
下联：千寻峻岭峙苍松(松鹤)
上联：竹因临水情斯畅
下联：兰以当风气亦和(青兰翠竹)
上联：怀若竹虚临曲水
下联：气如兰静在春风(竹兰图)
上联：道德文章家国事
下联：江河华岱书画源(山水图)
上联：清阴欲凌霄汉上
下联：远意自在山水间(山水)
上联：琼台含雾星辰满
下联：霄汉无云日月真(山水)
上联：岚飞生翠常疑雨
下联：峰有真姿不借春(山水)
上联：兰有国香清益远
下联：松如人寿志逾坚(松兰)
上联：古木自绕龙虎气
下联：文章欲振凤鸾声(花鸟)
上联：石上珍禽夸锦绣
下联：枝头丽蕊斗芳菲(花鸟)
上联：彩凤欢鸣千峰翠
下联：初阳朗照万壑新(丹凤朝阳)
2. 花木请香庭院翠
玉树临风冰壶映水；珊瑚架笔玳瑁装书。
秋月春花当前佳句；法书名画宿世良朋. 家有藏书墨庄香远；门无俗字竹径风清。
山水幽深襟怀妙远；读书夙好心气和平。
汉石周金鸿文永宝；林风山月雅兴长留。
云树千山风泉万壑；山门一扇石屋半重. 自号酒徒胸中全无糟粕；人称浪子笔下颇有波澜。
丈夫当死中图生祸中求福；古人有困而修德穷而著书。
做数件可流传趣事消磨岁月；会几个有见识高人论说古今。
删繁就简三秋树；立异标新二月花。
春云夏雨秋夜月；唐诗晋字汉文章。
追摹古人得高趣；别出心裁在一家。
竹荫遮几琴书润；花气熏窗笔砚香。
千古文章书卷里；百花消息雨声中。
心触清机亲翰墨；目游润景足精神。
左壁观图右壁观史；东牖养蕙西牖养兰。
博览群书见多识广；兼采百家目明耳聪。
花竹满庭四时生趣；读书万卷一理润深。
书从疑处翻成悟；文到穷时自有神。
诗传画意王摩诘；船载书声米舍人。
一室图书自清洁；百家文墨足风流。
安得闲门常对月；更思筑室为藏书。
秋水为神玉为骨；词源如海笔如椽。
登临书山叹观止；欲渡学海愧胜游。
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟。
心中常贮千里志；笔底能开常春花。
山川佳色澄悬镜；松竹清阴静读书。
风采三秋明月；文章万里长江。
笔架砚池辞海；诗花墨雨书林。
精神到处文章老；学问深时意气平。
文章似水清无玷；气节如松直有心。
高山流水诗千首；明月清风酒一船。
春意犹融文明意；花香更带翰墨香。
琴窗古韵长生趣；艺苑温馨足慰情。
为学深知书有味；观心澄觉室生光。
花木清香庭院翠；琴书雅趣画堂幽。
3. 花木清香庭院翠全诗的意思
采莲曲 唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开 乱人池中看不见，闻歌始觉有人来 采莲姑娘的绸裙子绿得如同荷叶一般，鲜艳的荷花正迎着姑娘的脸庞盛开。 采莲姑娘掩映在盛开的荷塘中时隐时现，直到听见了《采莲曲》的歌声，才知道她们正忙着采莲。 这首诗重要写采莲姑娘的俏丽容貌 亭亭玉立的碧绿荷叶和妙龄少女的绿色罗裙融为一体，娇嫩的荷花映衬着少女俏丽的脸庞。 荷叶和罗裙，荷花和面庞相互烘托，交相辉映，共同组成了一幅美好和谐的图画。 这里写采莲少女的衣着容貌，色彩鲜艳而不庸俗，洋溢着浓重的生活力息。 后两句写动景，由于荷叶和罗裙、荷花和人面融为一体，所以采莲姑娘稍微一动就不见了踪影，直到听见歌声才知道她们在荷塘中采莲。 一个"乱"字，一个"始"字，使整幅画面充满了情趣，这幅画的中心自然是采莲少女们，但作者自始至终不让她们"露出庐山真面目"，而是让她们融入田田荷叶和艳艳荷花丛中，若隐若现，似有似无，使全诗别具一种引人遐想的精巧意境，留下了悠然不尽的情趣意味。 莲叶 唐郑谷 移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香 多谢浣纱人未折，雨中留得盖鸳鸯 船儿前行，河水溅起，参差的绿荷在荡漾，倚在船边的栏杆旁，风一阵阵吹来，动摇着一柄柄的荷叶，送来缕缕清香。 要多多感谢那浣纱的女子，她们没有采摘荷叶，这样，在雨中，荷叶还可以遮盖戏水的一对对鸳鸯。 这首小诗，意境精巧，句句是画，它由舟行荷塘图、风摇荷叶图、荷塘浣纱图、鸳鸯戏莲图组成，这组画面活力盎然，充满诗情画意。 在铺满莲叶的河塘上，莲叶是主体，如果画面只有莲叶，那是单调，正因为画面上有了舟，有了浣纱女，有了戏水的鸳鸯，全部画面就生动起来，生动起来，给人以不尽的美的享受。 这首诗清新秀逸，是咏物诗，又是一幅色彩鲜艳充满动感的立体风气画。 赠荷花 唐李商隐 世间花叶不相伦，花入金盆叶作尘 惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真 此花此叶长相映，翠减红衰愁杀人 世上人们对花和叶的态度不同，把花栽在雅观的金盆中，却不管花叶让它落在土里变为尘土，只有荷花是红花绿叶相配，荷叶有卷有舒，荷花有开有合，烘托得那样完善自然。 荷花与荷叶长期互相交映，录荷叶掉落，荷花凋零之时，是多么令人惋惜啊!。 诗的前两句写花与叶的两种不同命运 世上的花与叶，本是同根生，同枝长，花儿万紫千红，千姿百态，各自与众不同而独具芳馨。 花儿被移入金盆，备受呵护 但是绿叶却受到抛弃，飘零落地，在凄风苦雨中化作尘土 这是世间花和叶的各自的命运 第三至六句，是诗的主体部分 群芳谱中，惟有绿荷、红莲与众不同 "惟有"二字，同中取异，以下四句，全承它而来，转写荷叶的伸张卷曲，荷花的闭合，种种风度，天然无饰。 这首诗，吟咏了荷叶荷花"任天真"的品德，借以歌颂真诚而不虚伪的美德。 "任天真"，既是写花，又是写人 以花性写人性，立意新奇 最后两句进一层写荷花的"天真"之处 荷花的红花绿叶，互照互映互衬，即使到了红衰翠减、世人愁苦之时，仍然不相抛弃。 如果说，前两句写荷花"任天真"，着重表现共荣；那么，这两句的"长相映"，则重要表现同衰。 这四句诗互补互承，从正反两方面完整地表现出荷花既能同荣、又能同衰的坚贞不渝的品德。 白莲 唐陆龟蒙 素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池 无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时 人们都爱好艳丽的红荷，而很少有人观赏素雅的白莲 其实这冰清玉洁的白莲花，真应当生长在西王母的仙境瑶池之中 即使很少人赏识它，任她自开自落，然而白莲其实是很美的，她那纯粹之色，她那婷婷之态，只要有晓月清风作伴，又何损于她的俏丽呢？。 这首诗写了冰清玉洁的白莲常无端遭遇艳丽者欺辱，只有瑶池仙境，才是能容她的处所。 月残天晓，落花无情，诗人发出了天涯何处是归宿的哀叹 但是诗人信任，白莲绝不是人间凡艳，而是格调高洁的仙品，无论飘零到哪里，她都是中通外直，一尘不染，不蔓不枝的!诗人不但吟咏荷花的俏丽圣洁，而且还赋予她浓郁的生活情趣。 这首小诗，借吟咏白莲，全力着意于白莲的精力之美，咏赞白莲的淡雅高洁、出污泥而不染，抒写白莲心坎的幽恨，流露出诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的情怀。 莲 宋苏轼 城中担上卖莲房，未抵西湖泛野航 旋折荷花剥莲子，露为风味月为香 城中有人挑着担子在卖莲房，于是我们未去西湖泛舟郊游玩赏 莲农随即攀折担中的荷花，剥出蓬内莲子，那莲子有露水的风味，月色的清香。 诗的开头两句叙事，交代了"卖莲房"一事强烈地吸引了诗人，诗人连泛舟西湖的打算都放弃了。 在这平实的叙事中，流露出诗人对莲子的爱好之情 "旋折荷花剥莲子"中的"旋"，写出了卖莲子者动作的迅速迅速，也写了出了诗人求购莲子的心情的急切。 那么莲子的味道如何呢？"露为风味月为香" "露"是什么"风味"？"月"是什么"香"？谁知道 但"露"在视觉上是晶莹湿润的，给人的感到是清凉的；而"月"在视觉上是皎洁的，或者是淡雅朦胧的。 这首小诗，表达了诗人对莲子的爱好之情，反响了诗人不以官场失意为意的恬淡闲适的心情。
4. 花木清香庭院翠琴书雅趣画堂幽是什么意思
琴声书法，优雅乐趣，画堂幽静。
5. 庭院的馨香指的是什么
“盈”字，却暗示着：主人公手执花枝，站立了很久。本来，她“攀条折其荣”，是因为思绪久积，情不自禁；可待到折下花来，才猛然想到：天遥地远，这花无论如何也不可能送到亲人的手中。古时交通不便，通信都很困难，更不用说这是一枝容易凋零的鲜花。此时的她，只是痴痴地手执着花儿，久久地站在树下，听任香气充满怀袖而无可奈何。她似乎忘记了时间也忘记了周围的一切，对着花深深地沉入冥想之中。
“馨香盈怀袖，路远莫致之”两句简简单单的十个字，描绘了一幅清晰生动的画面；并引发读者进一步想象：这位妇女正在想些什么呢？她是否在回忆往日的幸福？因为这奇树生在他们的庭院之中，往日夫妻双双或许曾在花树下，消磨过许许多多欢乐的时光。在那叶茂花盛的时候，她所爱的人儿，是不是曾经把那美丽的花朵插在她鬓发之间呢？而如今，她时时思念的丈夫正在哪儿？可曾遭遇到什么？她自己所感受的痛苦，远方的人儿也同样感受到了吗？不管她想到了什么，有一点她总是不能摆脱的，那就是对青春年华在寂寞孤苦之中流逝的无比惋惜。古代妇女的生活，本来就那么狭窄单调，唯有真诚的爱情，能够给她们带来一点人生的乐趣。当这点乐趣也不能保有的时候，生活是多么暗淡无光啊！花开花落，宝贵的青春是经不住几番风雨的。《庭中有奇树》运用的手法是：欲扬先抑
前面六句，诗人对于花、树（意象）的珍奇美丽极力赞扬，最后两句点明了全诗主题。两首诗歌都意境高洁、清幽；含蓄不尽，余味悠长。
《庭中有奇树》是产生于汉代的一首文人五言诗，是《古诗十九首》之一。原文如下：
庭中有奇树，绿叶发华滋。攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵？但感别经时。
译文如下：
庭院里一株佳美的树，满树绿叶衬托着茂密的花朵，显得格外春意盎然。我攀着树枝，摘下了最好看的一串花朵，想把它赠送给日夜思念的亲人。
花香充满了我的衣服襟袖之间，可是天遥地远，没人能送到亲人的手中。并不是此花有什么珍贵，只是别离太久，想借着花儿表达怀念之情罢了。
赏析：
“庭中有奇树，绿叶发华滋。”描绘了这样一幅图景：在春天的庭院里，有一株嘉美的树，在满树绿叶的衬托下，开出了茂密的花朵，显得格外生气勃勃。这是环境描写，写出了春意盎然的景象。但首句中的“庭中”就暗示了这里的景色不是大自然中的，而是深闺中的，是一首表现思妇的闺怨诗。
“攀条折其荣，将以遗所思。”思妇面对这繁花似锦的景象，忍不住攀着枝条，折下了最好看的一束花，要把它赠送给日夜思念的亲人。以花寄情，揭示了诗歌的主旨——对远行人的思念。
6. 花木清香庭院翠出处
你好，我是【不是我的我不追求】，很高兴为你解答。意思：年年春风吹起，兰花总是在空谷之中独自生长（空谷幽兰），幽远的清香宛如空谷的琴弦在清风的拨动下慢慢远去。
一.出自：《空谷清音图册页》兰草堪同隐者心，自荣自萎白云深。 春风岁岁生空谷，留得清香入素琴。二.作者：汪士慎（1686—1759）清代著名画家，书法家。字近人，号巢林、溪东外史等，汉族，安徽休宁人，寓居扬州。工分隶，善画梅，神腴气清，墨淡趣足。暮年一目失明，仍能为人作书画，自刻一印云：“尚留一目看梅花”，后来，双目俱瞽，但仍挥写，署款“心观”二字。有《巢林集》。与罗聘、李方膺、李鳝、金农、黄慎、高翔和郑燮并称”扬州八怪“。三.人物生平：汪士慎卖画为生。擅画花卉，随意勾点，清妙多姿。尤擅画梅，常到扬州城外梅花岭赏梅、写梅，代表作有《潇湘灵芳图》、《绿萼梅开图》、《洒香梅影图》、《月佩风襟图》、《灵根出谷图》、《苍松偃蹇图》等。更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。
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