园林植物搭配平面图

一、园林植物搭配平面图

原则来讲，可以!传统制图常用的比例1:100、200、250、300、500、1000.尽量是50、100的倍数，这些比例的使用多限定于纸质图纸，需要用比例尺量取尺寸，所以要求简便、直接量取得出结果为宜，1:1100就不能直接量取，需要核算才行，可以使用，但是尽量少用。图纸到了1:1000实际指导意义已经不大，以详图为准了，比例不重要了。

二、园林植物搭配效果图

仙人掌及多浆类植物，种类繁多，趣味横生，可供观赏的特点很多。

1.棱形各异，条数不同

这些棱肋均突出于肉质茎的表面，有上下竖向贯通的，也有呈螺旋状排列的，有锐形、钝形、瘤状、螺旋棱、锯齿状等10多种形状；条数多少也不同，如昙花属、令箭荷花属只有2条棱，量天尺属有3条棱，金琥属有5-20条棱。这些棱形状各异，壮观可赏。

2.刺形多变

仙人掌及多浆类植物，通常在变态茎上着生刺座（刺窝），其刺座的大小及排列方式也依种类不同而有变化。刺座上除着生刺、毛外，有时也着生仔球、茎节或花朵。依刺的形状可区分为刚毛状刺、毛鬓状刺、针状刺、钩状刺、栉齿状刺、麻丝状刺、舌状刺、顶冠刺、突锥状刺等。这些刺，刺形多变，刚直有力，也是鉴赏方面之一。如金琥的大针状刺呈放射状，金黄色，7-9枚，使球体显得格外壮观。

3.花的色彩、位置及形态各异

仙人掌及多浆类植物花色艳丽，以白、黄、红等色为多，而且多数花朵不仅有金属光泽，重瓣性也较强，一些种类夜间开花，花白色还有芳香。从花朵着生的位置来看，分侧生花、顶生花、沟生花等。花的形态变化也很丰富，如漏斗状、管状、钟状、双套状花以及辐射状和左右对称状花均有。因此不仅无花时体态诱人，花期更加艳丽。

三、园林植物搭配参考文献

北京园林博物馆是中国第一个园林博物馆，位于北京市海淀区香山乡香泉环岛北侧，由中国园林学会主办。博物馆建筑融合了中式传统园林和时代特色，展厅展示了中国园林、江南园林等不同类型的园林艺术和文化的历史沿革、技艺技术、概念理论以及习俗与活动等方面的内容，是一个了解中国园林文化的好地方。

博物馆内有15个展厅，其中包括园林艺术、园林名人、古建筑飞檐、水系设施等展区，在不同的展区内还有不同风格的园林作品和园林文化展示，如夜明珠、北海草堂、虎山大观园、太湖石等。除了展厅展示，博物馆还有大型室外景观，如主入口的石牌坊、园林广场、环山步道和水系景观等。

总之，北京园林博物馆是一个集文化、艺术、园林于一体的博物馆，是了解中国园林文化和历史的好去处。

四、园林植物搭配原则

进行防治的过程中，主要应坚持以下几方面原则：

（1）可持续控制原则

园林管理人员必须要坚持可持续控制原则，完成由园林植物病虫害的防治向病虫害的管理方向的转变，从保护植物本身向保护整个园林的生产体系的转移。

（2）防治结合原则

要根据园林的自身特点，深入贯彻落实预防为主，防治结合的原则，既要实现对病虫害进行完全控制的目标，又不能对植物的绿化功能和正常生长造成影响，确保环境、人和虫害天敌的安全。

（3）生物防治原则

要加大力度发展园林病虫害的生物防治工作，注意保护所发生虫害的天地，为其创造良好的生存和繁殖条件，从而达到维持生态平衡的目标。同时，也应注意培养和发挥植物本身的抗逆作用，将植物的耐寒、防御、补偿以及其它各种诱导抗性调整到最佳的状态。

（4）慎用药剂原则

园林工作者应该充分认识到使用化学药品防治园林病虫害的负面作用，强化对病虫害的自然防治，如果必须要使用化学药剂，则应根据本地区的实际条件尽量选择那些无公害农药或无公害防治技术。在对害虫进行管理时，应以对成虫的管理为主要内容，原因就在于成虫管理属于预防性管理的范畴，管理所造成的副作用较小，针对性更强

五、园林植物搭配六大技巧

园林

本专业培养以生态、园林艺术、园林建筑、园林工程、园林绿化和园林植物为综合基础，掌握风景区、森林公园及各类城市园林的总体规划、地形地貌设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林植物种植设计、园林植物繁育、栽培、养护管理及园林施工的高级园林综合人才。学制四年，毕业生授予农学学士学位。

主要专业课程：绘画、设计初步、园林艺术、园林设计、风景区规划、园林绿地规划、园林建筑设计、园林工程、园林树木学、园林花卉学、植物生态学、园林史、计算机辅助设计、园林经济管理等。本专业要求学生具有绘画基础和形象思维素质。

毕业生可在城建部门、园林部门、科研机构、大专院校等企事业单位从事城市绿地系统、各类公园、风景区、工矿区、庭院绿化的规划设计、施工、管理，以及园林植物的繁育、花卉生产等的教学、科研工作。

当然上面只是高考志愿介绍的。真正进入园林专业后，一般学校大一统一学习基础课，大二或大三就分方向（有的是高考填报志愿就分为景观设计和园林的）。主要分为园林植物和园林设计两个方向，但他们都有一样的公共课，比如政治那几门课，中国近现代史，高数，英语，大学语文，生物基础，植物学，测量学，应用化学，土壤肥料学，绘画基础（素描，水彩，园林制图，设计基础等）树木学，花卉学。

分方向后学的专业课的内容有差别。园林植物就偏园艺专业一点，学习植物研究的遗传学，栽培学，分类研究学什么的，生物化学知识学的多，不用像园林设计一样做设计，画很多图。园林设计主要就是画图，学习园林工程学，园林史，园林建筑设计，园林设计，人体工程学，工程力学，园林建筑结构设计，风景区规划，园林绿地规划，城市园林生态学，城市规划理论，园林电脑制图（CAD,PS,3DMAX）等等，其他还有景观生态学，园林美学，自然保护概论，民居鉴赏，景观生态学等选修课。不过学校不一样，课程安排也有一些差别，但这些课程大多数都会一样。

最后建议一下，引用我以前回答的：如果学园林规划设计的，我觉得大一要好好学英语，了解专业要学的内容，大二把四六级都过了，同时好好看园林设计的思想，多看点人家设计的东西，多画画，练练手绘的底子。园林家就是个杂家，什么都得看，所以你的眼界要宽，要多装点东西在脑子里。大三我们定了方向，就更应该多积累理论知识，收集研究设计图，有时间可以参加专门的手绘和电脑培训提高自己。手绘的庐山就很好（画图多很苦），电脑主要熟练CAD(平面),sketchup(建模),ps(效果图)。以前学3D建模的多，现在园林这行大多用sketchup了。大四你就可以认真准备考研了，英语单词最好1月就开看，多看几遍，多记点，其他再慢慢安排。呵呵，考研是个比较复杂的问题，选学校不同考的专业科目也不同，到时你就明白了。最后，希望你好好学习，笨鸟先飞踏踏实实的学知识，不要大四了才后悔。祝你能拥有一个充实快乐的大学生活。

园林专业比较杂，要求对规划，艺术，历史，生态，相关规范，设计理论都要有一定的研究，眼界要宽才能正真设计有文化有内容和合适的东西。多好好看点书给自己充电吧！加油！

六、园林植物搭配技巧

花花公子，园林绿化，战狼传说，争霸天下，植物大战，物以类聚

七、园林植物搭配组合

适合室内种植的喜阴植物，如：

1．千年木

只要对它稍加关心，它就能长时间生长，并带来优质的空气。在抑制有害物质方面其他植物很难与千年木相提并论。叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。

光照条件：中性植物，适合种植在半荫处

所需养护：保持盆土湿润，经常施肥

可以去除：甲苯、二甲苯、苯、三氯乙烯、甲醛

2．常春藤

常春藤能有效抵制尼古丁中的致癌物质。通过叶片上的微小气孔，常春藤能吸收有害物质，并将之转化为无害的糖分与氨基酸。

光照条件：中性植物，适合种植在半荫处

所需养护：保持盆土湿润，有规律地施肥

可以去除：甲醛，尼古丁

3．白掌

白掌是抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮的“专家”。同时它也可以过滤空气中的苯、三氯乙烯和甲醛。它的高蒸发速度可以防止鼻粘膜干燥，使患病的可能性大大降低。

光照条件：喜阴植物，适合温暖阴湿的环境

所需养护：保持盆土湿润并有规律地施肥，叶子需要经常喷水。可以去除：氨气，丙酮，苯，三氯乙烯，甲醛

4．吊兰

被放置在浴室、窗台或者搁架这些狭小空间里的吊兰是非常引人注目的，它细长、优美的枝叶可以有效地吸收窗帘等释放出的甲醛，并充分净化空气。吊兰自然下垂的枝叶非常美观，枝繁叶茂时，它还会偶尔微微转动。而且照顾它一点也不复杂。

光照条件：中性植物所需养护：保持盆土湿润可以去除：甲醛

5．散尾葵

散尾葵每天可以蒸发一升水，是最好的天然“增湿器”。此外，它绿色的棕榈叶对二甲苯和甲醛有十分有效的净化作用。经常给植物喷水不仅可以使其保持葱绿，还能清洁叶面的气孔。

光照条件：喜阳植物，需充足阳光所需养护：保持盆土湿润，经常施肥可以去除：二甲苯、甲苯、甲醛

6．波斯顿蕨

波斯顿蕨每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物“净化器”。成天与油漆、涂料打交道者，或者身边有喜好吸烟的人，应该在工作场所放至少一盆蕨类植物。

光照条件：中性植物，喜半阴环境所需养护：保持盆土湿润，需经常喷水可以去除：二甲苯、甲苯、甲醛

7．鸭掌木

鸭掌木给吸烟家庭带来新鲜的空气。它漂亮的鸭掌形叶片可以从烟雾弥漫的空气中吸收尼古丁和其他有害物质，并通过光合作用将之转换为无害的植物自有的物质。

鸭掌木对生长环境要求不高，非常适合没有经验的种植者。如果修剪掉芽附近的嫩枝，它可以长到3米之高，并且非常漂亮和浓密。体积较大的鸭掌木需要用竹竿来加固。

光照条件：中性植物

所需养护：适量浇水，不喜欢太潮湿的土壤可以去除：尼古丁

8．垂叶榕

垂叶榕此类植物表现出许多优良的特性。它可以提高房间的湿度有益于我们的皮肤和呼吸。同时它还可以吸收甲醛、二甲苯及氨气并净化混浊的空气。

光照条件：中性植物，适合种植在半荫处

所需养护：充足的水分，保持盆土湿润可以去除：甲醛、甲苯、二甲苯、氨气